期刊简介
《新疆中医药》杂志是由中华人民共和国新闻出版总署、正式批准公开发行的优秀期刊,新疆中医药杂志具有正规的双刊号,其中国内统一刊号:CN65-1067/R,国际刊号:ISSN1009-3931。新疆中医药杂志社由新疆维吾尔自治区卫生厅主管、主办,本刊为双月刊。自创刊以来,被公认誉为具有业内影响力的杂志之一。新疆中医药并获中国优秀期刊奖,现中国期刊网数据库全文收录期刊。
《新疆中医药》辟有理论探讨、临床报道、实验研究、针灸经络、中西医结合、民族医药、方药研究、名老中医经验、医林新秀、中医护理、中医教育、文献综述、医院管理、治验集萃、医案医话(丝路医话)、译文、图书评介、港台中医等20多个栏目,适合各级中医及中西医结合临床、科研、教学工作者阅读。
主管单位: 新疆维吾尔自治区卫生厅
主办单位: 新疆维吾尔自治区中医药学会
出版部门: 《新疆中医药杂志》编辑部
国际标准连续出版号: ISSN 1009-3931
国内统一连续出版号: CN 65-1067/R
邮发代号: 58-88
出版周期 双月刊
创刊时间 1985
出版地区 新疆
出版地区 新疆
订购价格 408.00
杂志荣誉 中国核心期刊遴选数据库
电子信箱: mlunwen@163.com或mlunwen@126.com
往期目录
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2001
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2002
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2018
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2019

- 杂志名称:新疆中医药杂志
- 主管单位:新疆维吾尔自治区卫生厅
- 主办单位:新疆维吾尔自治区中医药学会
- 国际刊号:1009-3931
- 国内刊号:65-1067/R
- 出版周期:双月刊
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针灸联合加味芍药甘草汤对脑卒中偏瘫患者肢体肌力以及BI指数的影响
目的探究针灸联合加味芍药甘草汤对脑卒中偏瘫患者肢体肌力以及BI指数的影响.方法选取2016年5月至2017年10月在我院接受治疗的脑卒中偏瘫患者90例作为研究对象,按照随机数字表法分为观察组与对照组,每组45例.给予对照组加味芍药甘草汤治疗,观察组在对照组治疗的基础上联合针灸治疗,对比两组肢体肌力情况及治疗前后BI指数.结果观察组患者肢体肌力改善总有效率为84.44%,显著高于对照组53.33%,......
作者:王朝辉;王雅楠 刊期: 2019- 01
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“老十针”穴位埋线治疗溃疡性结肠炎临床观察
目的观察埋线治疗溃疡性结肠炎临床疗效,并与西药治疗进行对照.方法将60例溃疡性结肠炎的患者随机分为两组,治疗组30例采用“老十针”穴位埋线,对照组30例口服柳氮磺胺吡啶4g/d,两组均于治疗前及治疗后12周后复查内镜评估疗效及治疗前后症状改善状况,大便性状及腹痛变化比较.结果治疗组的疗效为96%,均优于对照组的86%(P<0.05).结论穴位埋线治疗溃疡性结肠炎疗效较佳,不良反应较少.......
作者:杨茜;谭文婧 刊期: 2019- 01
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针灸结合补中益气丸治疗肛肠术后尿潴留的疗效评价
目的探讨针灸结合中药治疗肛肠术后尿潴留的临床应用效果.方法选取乌鲁木齐市中医医院2017年1月至2018年3月间收治的100例肛肠术后尿潴留患者,按照随机数字法分为两组,研究组50例予以针灸结合补中益气丸治疗,对照组50例予以补中益气丸治疗.比较两组患者临床疗效、排尿相关指标(首次排尿时间、首次排尿后膀胱残余尿量及治疗后120min内的排尿总量)、小腹症状和排尿状况评分以及生活质量.结果研究组临床......
作者:李博;邱玉萍;阮迪 刊期: 2019- 01
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刺络放血法治疗糖尿病周围神经病变的系统评价
目的系统评价刺络放血法治疗糖尿病周围神经病变的临床疗效.方法检索中国知网(CNKI,1979~2017)、维普资讯中文期刊服务平台(1989~2018)、美国图书馆PubMed/MEDLINE关于刺络放血法治疗糖尿病周围神经病变的相关文献,对纳入文献进行质量评价.采用RevMan5.2.0软件进行Meta分析.结果共纳入2项临床随机对照研究,共140例糖尿病周围神经病变患者.Meta分析结果:刺络......
作者:孙红艳;吕安坤 刊期: 2019- 01
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基于学生认知风格现状思考课程整合理念下中医诊断学教学设计策略
目的基于教学对象的认知风格,探讨课程整合理念下设计中医诊断学教学的新思路.方法采用镶嵌图像测验判断认知类型,比较各班级内场独立型和场依存型学习者的构成情况,从个体学习者和班集体两个维度了解教学对象的认知心理;分析课程整合理念对中医诊断学教学的重要性,并思考如何基于教学对象的认知风格设计中医诊断学的教学方案.结果不同班级场独立型和场依存型学习者的构成情况不尽相同(P<0.05);就两种认知风格学习者......
作者:史红;薛哲;周雪明;陈家旭 刊期: 2019- 01
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浅谈中医教学实践中教学方法体会与探索
教育部中医学类专业教学指导委员会在对全国各个中医类高校进行专业认证的同时,也为各个中医药院校引进新的教学理念.借此契机,我校也展开了一系列的教学改革.中医的教育教学在具体实施时,适当的对临床实践和情感教学目标的侧重,并根据教学对象和教学要求,采用不同的教学理念和多种教学方法相结合的方式进行教学设计,切实有效的增加了学生的感悟能力和兴趣,提高了学生主动学习的积极性,教师也通过对学生学习后的各方面反馈......
作者:戴明;伊凡;史红 刊期: 2019- 01
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形成性评价在《针灸治疗学》教学中的应用
形成性评价是课程教学中的重要环节,是在教学过程中即时、动态、多次对学生实施的教学效果评价.《针灸治疗学》是一门实践性很强的专业学科,是连接临床与基础的重要桥梁.通过在《针灸治疗学》课程中引入形成性评价体系,探讨形成性评价体系的建立与应用,对教与学两方面的促进作用,通过教学过程的不断反馈,及时调整教育策略,以提高整体的教学质量.......
作者:刘娟;田小飞;刘智艳 刊期: 2019- 01
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SP教学法在肛肠外科临床教学模式设计中的应用
目的探究SP教学法在肛肠外科临床见习教学模式设计中的应用.方法对我院2016年1月~2017年6月在肛肠外科见习的78名临床医生的完整资料进行查看与分析研究,采用数字表法随机分配78名见习医生为观察组和对照组,各39名,对照组采用常规教学方式,观察组采取SP教学法,根据统计学方法分析两组临床见习生的考核成绩,对两组不同教学方法的效果进行比较.结果观察组见习医生的总体考核成绩明显优于对照组,观察组肛......
作者:王东宏;潘芳杰 刊期: 2019- 01
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自拟“健脾疏肝方”治疗“脾虚肝郁”型桥本氏甲状腺炎患者TSH、TPOAb、TGAb影响的随机、单盲对照试验研究
目的评价自拟“健脾疏肝方治疗”治疗“脾虚肝郁”型桥本氏甲状腺炎(HT)患者促甲状腺激素(TSH)、甲状腺过氧化物酶抗体(TPO-Ab)、甲状腺球蛋白抗体(TG-Ab)的影响.方法将180名桥本氏甲状腺炎患者,按照1:1的比例随机分入实验组和对照组;对照组给与基础治疗,治疗组在基础治疗的同时,采用自拟“健脾疏肝方”治疗,治疗周期为90d,比较两组TSH、TPO-Ab、TG-Ab的变化.结果治疗组与对......
作者:叶婷;沈玉国;王卫群;马丽 刊期: 2019- 01
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龙血竭片联合生肌止痛熏洗剂治疗血栓性外痔的临床研究
目的探讨龙血竭片联合生肌止痛熏洗剂治疗血栓性外痔的临床效果.方法将2017年2月至2018年3月我科及昌吉州中医医院就诊的70例患者随机分为治疗组与对照组.两组患者均使用生肌止痛熏洗剂治疗.治疗组加用龙血竭片.观察两组治疗后临床症状的评分.结果在治疗的第2d、第4d和第6d时,治疗组疼痛及肛缘肿物大小,疼痛消失时间明显优于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05);治疗组治愈率明显优于对照组(P<......
作者:惠永锋;阿衣古丽;苗宪振 刊期: 2019- 01
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