期刊简介
《新疆中医药》杂志是由中华人民共和国新闻出版总署、正式批准公开发行的优秀期刊，新疆中医药杂志具有正规的双刊号，其中国内统一刊号：CN65-1067/R，国际刊号：ISSN1009-3931。新疆中医药杂志社由新疆维吾尔自治区卫生厅主管、主办，本刊为双月刊。自创刊以来，被公认誉为具有业内影响力的杂志之一。新疆中医药并获中国优秀期刊奖，现中国期刊网数据库全文收录期刊。
《新疆中医药》辟有理论探讨、临床报道、实验研究、针灸经络、中西医结合、民族医药、方药研究、名老中医经验、医林新秀、中医护理、中医教育、文献综述、医院管理、治验集萃、医案医话(丝路医话)、译文、图书评介、港台中医等20多个栏目，适合各级中医及中西医结合临床、科研、教学工作者阅读。
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- 杂志名称：新疆中医药杂志
- 主管单位：新疆维吾尔自治区卫生厅
- 主办单位：新疆维吾尔自治区中医药学会
- 国际刊号：1009-3931
- 国内刊号：65-1067/R
- 出版周期：双月刊
期刊荣誉：中国核心期刊遴选数据库期刊收录：国家图书馆馆藏, 上海图书馆馆藏, 知网收录(中), 维普收录(中), 万方收录(中)
浅谈提高脊柱外科教学效果的措施
董振宇；莫军；黄异飞
关键词：脊柱外科, 教学效果, 影像学资料, 专业, 医学专题, 学习效率, 学习效果, 学习过程, 外科疾病, 体表定位, 世界各国, 实习医师, 临床带教, 联合应用, 带教老师, 抽象内容, 被动接受, 医学生, 教学法, 直观
摘要：近年来,世界各国脊柱外科正以迅猛之势高速发展,我国亦不例外.但是,脊柱外科做为三级分科的专业,也是为棘手的章节之一.学时少,内容多,专业性强,知识较抽象,尤其是神经的分布和体表定位不易理解和记忆都影响着医学生的学习效果.教学与临床带教中,脊柱外科疾病的诊断多数要依赖影像学资料的支持.可将抽象内容变得较为直观,复杂内容变得较为简单[1].同时我们联合应用PBL教学法[2],围绕某一医学专题或具体病例的诊治等问题进行研究改变了学习过程中“带教老师主讲,实习医师被动接受”的现状,提高了学习效率.
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